解一份真挚的情感，叙一部疾病故事 | 叙事编者按

换一种方式诉说，让医学叙事拥有更多可能

有趣的话不该只有自己听

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叙事医学是什么？在凌锋.千风之歌的回想//死亡如此多情II中，写道：

叙事医学（是）……跨越了文学、心理学、认识论、美学和各种后现代理论的交叉学科，甚至被许多人认为是人类重新认识身体和心灵、痛苦和疾病，以及生命和死亡的、潜力巨大的新工具。

对此，小编想说：“叙事医学的概念和意义，随着国民素质日益提升，其实如今已不必过多解释，其必然性和重要性都是有目共睹的。”

但是叙事医学中，所提到的叙事能力又是什么呢？

不如先来看看，河南大学淮河医院呼吸重症监护病房主任医师--李磊的解读：

本期解读

叙事工坊丨叙事培能·坐言起行

文中说起医者叙事的能力，是科学与人文的共情，同样，医学也是自古以来便是极具叙事性的门类。

对的，就是“叙事”这个词，真真的是勾起了小编我的吐槽心倾诉欲…

仔细想想  

在我们每个人都有的童年里，是不是学校组织的每场活动，都会让写参与的感受？

演出汇报有听后感

外出游玩有游后感

还有类似的读后感、观后感

真会让人有种所有令人快乐的事情，就是为了写作文而存在的错觉。而老师则把这些称作为记叙文。

不过话说回来，最容易得高分的作文却也是记叙文。因为只要我们写清所谓的叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，然后运用一些合适的成语，再注意一下错别字，只要编的不跑题，高分妥妥的啦！

那么如果把这六要素应用到医学，是不是就是叙事能力了呢？

嘿嘿，这次还真不算“歪解”，毕竟在丽塔·卡伦所讲的叙事医学当中，强调的医学叙事五大特征：时间性、独特性、因果性、主体间性、伦理性，也是与此不谋而合。

叙事医学中心副主任吴行曾提到过，每一个疾病和每一位患者的背后，都或多或少的有着那么一段令人触动的故事，作为医护人员，我们到底能够了解多少，很多时候就在于我们是否愿意去倾听、去了解。

而关于叙事能力，就是要求医护人员在非技术层面下，去分析、解读患者疾苦和体验的一种新的疾病认知形态。

有人曾说叙事医学就像是通过“讲故事”把医者、病人紧紧地联系在一起。这种讲故事，可以是病人讲，也可以由医生通过病人的口述，来撰写自己的叙事。

叙事能力的体现则是无论通过哪种模式表达，都离不开借助元素来让故事丰满的，这会更于读者去明白故事人物的感受。

最后，一个名句赠与大家！

“叙事即是藉作品来判断自己。读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。”

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