河南大学教学质量奖：淮河医院青年才俊竞风流

发布时间 :2016-10-14

来源：获奖者本人

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近期，河南大学做出表彰教学质量奖先进集体及个人的决定，对2015年-2016年教学质量奖评选活动的先进集体和个人，淮河医院青年教师表现突出，常娜、赵清、任璐获得特等奖，常娜和赵清、任璐也是分别连续3年或2年获此殊荣的个人，聂鹏等9人获得一等奖，王晓宏等23人获得二等奖。

表彰决定说，为进一步巩固本科教学评估优秀成果，牢固树立“全校服务教学、全员重视教学、教师热爱教学”理念，全面提高教育教学水平和人才培养质量，学校于2015年9月-2016年7月间，举行了为期近一年的教学质量奖评选活动，收到良好效果。并希望受到表彰的先进集体和个人认真总结经验，发扬成绩，再接再厉，在以后的教育教学活动中取得新的更大的成绩。同时，号召全校师生以他们为榜样，奋发进取，扎实工作，为高水平大学建设做出应有贡献。

常娜、赵清、任璐三位老师教学心得

常娜：主任医师，教授，硕士学位，淮河临床学院神经病学教研室副主任。从事神经内科和临床教学工作近20年，全国大学生技能竞赛华中赛区评委。

临床医学是一门实践性很强的学科，在教学工作要以学生为主导，采用情景实践教学、借助师学生互动、典型案例分析等灵活多样的教学方法，建立从问诊、体格检查到定位定性诊断的临床思维。

赵清: 副主任医师，副教授，硕士研究生导师，诊断教研室主任。河南省风湿免疫学会委员，河南省骨质疏松学会委员，开封市中医、西医结合风湿病学副主任委员，开封风湿学会委员。

我们作为一名医生同时又是一名老师,临床和教学相辅相成,把教学工作做好也一定能对临床工作有更好的帮助和提高。如何做好教学，怎样把自身掌握的知识传授给学生，我觉得我们应该了解学生的心理，抓住学生的兴趣点，通过生动的语言、巧妙的例子、灵活的授课方式等激发学生的求知欲，而不是死板硬套让学生被动接受。

任璐：淮河医院妇科主治医师，硕士学位，从事教学工作12年。教学讲课不是单纯的灌输书本内容，我们要用爱心、知识及智慧来点亮这些年轻的心灵。用知识去滋养他们，用人格去感召他们，用德行去他们。