教学相长！这场大赛“含金量”十足

12月2日，淮河医院举办2025年度教学技能大赛决赛。本次大赛紧密围绕医院“医教协同、教学相长”的发展理念，以竞赛为抓手，全面强化临床教师教学能力，夯实教育根基，为医院高质量发展积蓄优质教学力量。

大赛自启动以来，获得各临床科室与教研室的高度重视和踊跃参与。赛事分为初赛、决赛两个阶段，共吸引40余位教师报名。初赛中，教师们围绕课程设计、教学方法、教学评价等内容进行全方位展示，经过专家评审，17名教师凭借扎实的教学功底与创新的教学设计脱颖而出，晋级决赛。

决赛现场，参赛教师充分运用案例教学、情景模拟等多种教学方法，将临床实践与理论讲授深度融合，并巧妙融入医学人文关怀与课程思政元素，生动诠释了“以学生为中心”的教学理念，切实贯彻“立德树人”根本任务。

医院对本次大赛高度重视，特邀河南大学教育学部副部长、教育学院院长王萍，医学院副院长柴立辉，第二临床医学院（淮河医院）副院长马静，以及教研室主任、带教老师共同组成评审委员会。评委从教学内容、教学方法、教学效果及教师综合素养等多方面进行细致评判，并对每位选手给予针对性点评与专业指导，力求“以评促改、以评促建”。

经过激烈角逐，大赛最终评出特等奖2名、一等奖3名、二等奖5名及优秀奖7名。

河南大学教育学部副部长、教育学院院长王萍为特等奖选手颁奖

河南大学医学院副院长柴立辉为一等奖选手颁奖

河南大学第二临床医学院（淮河医院）副院长马静为二等奖选手颁奖

河南大学第二临床医学院（淮河医院）神经病学教研室主任孙玉华、妇产科学教研室任璐为优秀奖选手颁奖

近年来，淮河医院始终坚持“医、教、研”协同发展，将教学工作摆在医院战略发展的重要位置。通过定期举办教学竞赛、开展专项培训、完善教学激励体系等一系列举措，持续提升临床教师的教学意识与教学能力，为打造高水平教学医院奠定扎实基础。医院将以此次大赛为契机，进一步深化教学改革，完善教学管理体系，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的临床教师队伍，为培养卓越医学人才、推动医院高质量发展提供坚强支撑。