第二临床医学院（淮河医院）召开新一届教研室主任见面会暨新学期教学工作推进会

作为培养卓越医学人才的主阵地，第二临床医学院（淮河医院）始终肩负“传承医学薪火、服务人民健康”的神圣使命。会上，左克强对新一届教研室主任提出三点要求：一要不忘初心，提高站位，深刻认识医学教育的新使命。践行“大医精诚”精神，将培养德智体美劳全面发展，特别是具有崇高医德、精湛医术、仁爱之心和卓越创新能力的医学人才作为我们一切工作的出发点和落脚点。二要聚焦核心，全力抓好教学质量和内涵建设。锚定临床教学目标，细化教学管理，以“教学质量为核心”提升教学能力；三要协同创新，激发教研室团队的整体活力。充分发挥教研室在教师发展、集体备课、教学研究等方面的基础性作用，营造潜心教学、追求卓越的良好氛围，打造高水平教学团队。

针对师德师风建设，付传恒强调，教研室主任需发挥“头雁效应”，带头洁身自好，在教学中为学生树立正确“三观”，融入爱国主义情怀，科学家精神、教育家精神、医学家精神，将“为党育人、为国育才”作为根本使命，引导学生厚植家国情怀。

马静回顾近年来教学工作取得的成效，充分展现了教学队伍的凝聚力与战斗力。她强调，新学期要持续发挥高校附属医院临床教学优势，强化教师教学能力培养；聚焦课堂教学质量，以创新模式、扎实素养与良好效果，全面提升教学实效，为培育高素质医学人才注入新动能。

张东强在讲话中强调，教学工作是医院高质量发展的核心支撑，各教研室主任和全体教师必须深化思想认识、压实育人责任，共同培育符合新时代要求的医学人才，并就如何做好当前和今后教学工作，提出三方面要求：一是把牢育人方向，做学生成长的“引路人”。要始终坚持立德树人根本任务，心怀“国之大者”，引领学生坚定理想信念，成长为党执政的坚定支持者和人民健康的可靠守护者；二是涵养高尚师德，做医者仁心的“示范者”。要恪守师德第一标准，严慈相济、关爱学生，做学生的良师益友，真正把仁心仁术深植于学生心中；三是提升教学能力，做精益求精的“大先生”。要深入研究教育教学规律，积极推进教学改革与课程思政建设，努力成为学生推崇、业务精湛的“学问之师、品行之师”。

会议中，教学工作办公室主任段玉蕊对教研室主任及教学秘书开展教学工作专题安排，系统讲解新学期教学任务与要求；党委组织科科长刘丹围绕师德师风开展专题培训，结合案例与规范要求，为教师明确行为准则。

厚德 / 精医 / 博学 / 笃行

供稿：盖颖

编辑：杨雪嫣

一审：盖颖

二审：段玉蕊

三审：马静

一校：陈聪 高超 徐德璞

二校：段玉蕊

三校：吴行 张帅

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